Regrese a la página principal de Educación Física

Nivel 04 Gráfica de Barra de las Metas de Aprendizaje de Educación Física

Destrezas

Tópico de Medida: Conceptos de Movimiento (.01)

No hay metas de aprendizaje a este nivel.

Tópico de Medida: Lanzar y Defender (.02)

PE.04.02.01.01 Lanzar: lanza un objeto demostrando las técnicas de lanzamiento sobre la cabeza con orientación lateral, y oposición para exactitud y distancia (Colorado Standard)

PE.04.02.02.01 Atrapar: se mueve para atrapar un objeto en un pequeño grupo donde debe mantener alejado al opositor (dos contra dos) (Colorado Art Standard )

PE.04.02.03.01 Pegar: usa el agarre correcto y posición básica para abanicar (swing) y pegar a una pelota de un lanzamiento bajo. (Colorado Standard)

PE.04.02.05.01 Pegar: usa el agarre correcto y la posición básica para abanicar (swing) y pegar a una pelota de un lanzamiento bajo. (Colorado Standard)

Tópico de Medida: Red y Muro (.03)

PE.04.03.01.01 Tirar: demuestra un lanzamiento bajo a un compañero sobre la red para desarrollar una habilidad especifica (e.g.., volleyball, tennis, etc.) (Colorado Standard)

PE.04.03.02.01 Golpear: puede pegarle continuamente a una pelota liviana, solo o con un compañero (ej. forearm, set and serve) (Colorado Standard)

PE.04.03.03.01 Pegar: Le pega a un objeto pequeño contra una pared o sobre una red baja con una raqueta o paleta liviana (Colorado Standard)

PE.04.03.05.01 Demuestra y aplica las normas y entiende las relaciones en actividades o partidos deportivos (Colorado Standard)

Tópico de Medida: Invasión (.04)

PE.04.04.01.01 Pasar: usa manos y pies para pasar un objeto hacia una meta en movimiento a diferentes alturas y distancias (variando técnicas, formas, tipos de patadas) (Colorado Art Standard)

PE.04.04.02.01 Driblear: driblea un objeto alternando lados (manos, pies, palo), al mismo tiempo que cambia de velocidad, dirección, y/o nivel. (Colorado Standard)

PE.04.04.03.01 Lanzar: usa manos, pies y/o un palo para lanzar un objeto a una meta desde varias posiciones y distancias (Colorado Standard)

PE.04.04.05.01 Demuestra y aplica las normas y entiende las relaciones en actividades o partidos deportivos (Colorado Standard)

Condición Física

Tópico de Medida: Salud/Rendimiento (.05)

PE.04.05.01.01 Resistencia Cardiovascular: participa en actividades físicas de moderadas a vigorosas que alcanzan, mantienen, y demustran mejoras de este componente físico (Colorado Standard)

PE.04.05.02.01 Fuerza y Rendimiento Muscular: participa en actividades físicas de moderadas a vigorosas que alcanzan, mantienen, y demustran mejoras de este componente físico (Colorado Standard)

PE.04.05.03.01 Flexibilidad: participa en actividades físicas de moderadas a vigorosas que alcanzan, mantienen, y demustran mejoras de este componente físico (Colorado Standard)

PE.04.05.04.01 Conocimientos de Resistencia Física: explica cómo mantenerse en buena condición física dentro de cada uno de los componentes de resistencia (Colorado Standard)

Conducta Deportiva

Tópico de Medida: Conducta Sana y Responsable (.06)

PE.04.06.01.01 Está completamente preparado con zapatillas atléticas/tenis necesarios para la actividad física. (Colorado Standard)

PE.04.06.02.01 Demuestra la capacidad de hacer decisiones apropiadas según se relacionan con la seguridad y conducta responsable (Colorado Standard)

PE.04.06.03.01 Demuestra la capacidad de hacer decisiones apropiadas según se relacionan con el respeto a sí mismo y otros sin considerar diferencias personales (ej. Etnia, género, religión discapacidad). (Colorado Standard)

PE.04.06.04.01 Demuestra la capacidad de hacer decisiones apropiadas según se relacionan con las actividades y el equipo (Colorado Standard)

PE.04.06.05.01 Demuestra actitud positiva, cooperación, productividad y adaptación durante actividades iniciadas por sí mismo o asignadas (esperando su turno, compartiendo equipo, usando comentarios de apoyo y solucionando conflictos apropiadamente) (Colorado Standard)

© Distrito Escolar 50 del Condado Adams -- Reproducción y uso solo con autorización.