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Gráfica de Barras de Metas de Aprendizaje del Nivel 06 de Educación Física

Destreza

Tópico de Medida: Concepto de Movimiento (.01)

No hay metas de aprendizaje a este nivel.

Tópico de Medida: Lanzar y Defender (.02)

PE.06.02.05.01 Demuestra y utiliza su entendimiento de las normas básicas y las relaciones en una situación deportiva modificada. (Colorado Standard)

PE.06.02.06.01 Demuestra la posición defensiva apropiada del cuerpo. (Colorado Standard)

PE.06.02.07.01 Mueve objetos hacia la meta designada en un intento para anotar (ej. Corriendo hacia la base o la bola hacia pino de boliche o al gol). (Colorado Standard)

PE.06.02.08.01 Usa relación, nivel, velocidad, direción, y trayectoria en actividades físicas individuales; tales como agacharse bajo, estirarse alto, forma y seguimiento. (Colorado Standard)

Tópico de Medida: Red y Muro (.03)

PE.06.03.05.01 Demuestra y utiliza su entendimiento de las normas básicas y las relaciones en una situación deportiva modificada. (Colorado Standard)

PE.06.03.06.01 Demuestra la posición defensiva apropiada del cuerpo. (Colorado Standard)

PE.06.03.07.01 Domina las técnicas básicas al pegarle a un objeto en dirección a la meta designada en un intento por anotar. (Colorado Standard)

PE.06.03.08.01 Usa relación, nivel, velocidad, direción, y trayectoria en actividades físicas individuales; tales como agacharse bajo, estirarse alto, forma y seguimiento. (Colorado Standard)

Tópico de Medida: Invasión (.04)

PE.06.04.05.01 Demuestra y utiliza su entendimiento de las normas básicas y las relaciones en una situación deportiva modificada. (Colorado Standard)

PE.06.04.06.01 Demuestra la posición defensiva apropiada del cuerpo. (Colorado Standard)

PE.06.04.07.01 Mueve objetos hacia la meta designada en un intento para anotar (Colorado Standard)

PE.06.04.08.01 Usa relación, nivel, velocidad, dirección, y trayectoria en actividades físicas individuales; tales como agacharse bajo, estirarse alto, forma y seguimiento. (Colorado Standard)

Condición Física

Tópico de Medida: Salud/Rendimiento (.05)

PE.06.05.01.01Resistencia Cardiovascular: participa en actividades físicas de moderadas a vigorosas que alcanzan, mantienen, y demustran mejoras de este componente físico. (Colorado Standard)

PE.06.05.02.01 Fuerza y Capacidad Muscular: participa en actividades físicas de moderadas a vigorosas que alcanzan, mantienen, y demustran mejoras de este componente físico. (Colorado Standard)

PE.06.05.03.01 Flexibilidad: participa en actividades físicas de moderadas a vigorosas que alcanzan, mantienen, y demustran mejoras de este componente físico. (Colorado Standard)

PE.06.05.04.01 Conocimientos de Resistencia Física: comprende cuáles son los componentes necesarios requeridos para diseñar un plan de resistencia física personalizado (ej. F.I.T.T.) utilizando los niveles apropiados de edad y genero (Colorado Standard)

Conducta Deportiva

Tópico de Medida: Conducta Sana y Responsable(.06)

PE.06.06.01.01 Está preparado de modo apropiado con la vestimenta deportiva, la cual incluye un uniforme de educación física o ropa deportiva aceptable que incluye una camisa atlética, pantalones o shorts deportivos y zapatillas/tenis deportivos requeridos para la actividad. (Colorado Standard)

PE.06.06.02.01 Demuestra capacidad para hacer decisiones correctas en relación a conducta sana y responsable. (Colorado Standard )

PE.06.06.03.01 Demuestra la capacidad de hacer decisiones apropiadas según se relacionan con el respeto a sí mismo y otros sin considerar diferencias personales (ej. Etnia, género, religión discapacidad). (Colorado Standard)

PE.06.06.04.01 Demuestra la capacidad de hacer decisiones apropiadas en relación al respeto por la actividad o el equipo. (Colorado Standard)

PE.06.06.05.01 Demuestra actitud positiva, cooperación, productividad y adaptación durante actividades iniciadas por sí mismo o asignadas (esperando su turno, compartiendo equipo, usando comentarios de apoyo y solucionando conflictos apropiadamente) (Colorado Standard)

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