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SBS:Math Level 02 Spanish

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Matemáticas Nivel 2 Gráfica de Barras de Metas de Aprendizaje

Contents

Números y Operaciones

Tópico de Medida: Sentido Numérico y Sistema Numérico (.01)

MA.02.01.01.01 Lee y escribe números enteros básicos hasta el 10,000 (Colorado Math Standard 3.1.2)

MA.02.01.03.01 Identifica el valor de posición de números enteros hasta el 10,000 (Colorado Math Standard 3.1.2a)

MA.02.01.04.01 Lee y escribe números ordinales usando palabras y números (primero, segundo, 1ro, 2do) para todos los números enteros (Colorado Math Standard 3.1.1)

MA.02.01.05.01 Demuestra entendimiento de cómo contar de 2 en 2, 3 en 3, 5 en 5, 10 en 10, 100 en 100 (localiza, identifica, y cuenta) (Colorado Math Standard 4.1.3a)

MA.02.01.06.01 Identifica el valor de un centavo, y monedas de 5, 10, y 25 centavos (Colorado Math Standard 3.1.1c)

MA.02.01.07.01 Usa las propiedades de números básicos para determinar equivalencias (Colorado Math Standard 3.1.2d)

MA.02.01.08.01 Entiende el concepto de números nones y números pares (Colorado Math Standard 3.1.1a)

MA.02.01.11.01 Identifica una fracción de un dibujo o grupo que representa un entero (Limitado a mitades, tercios y cuartos ) (Colorado Math Standard 3.1.1b)

MA.02.01.99.01 Es capaz de estimar un valor, redondeado al valor numérico más cercano (Colorado Math Standard 3.1.5a)

Tópico de Medida: Suma y Resta (.02)

MA.02.02.01.01 Explica y/o demuestra cálculos de suma de dos dígitos (usando el valor de posición) que requieren reagrupar(Colorado Math Standard 3.6.1a)

MA.02.02.02.01 Explica y/o demuestra cálculos de resta de dos dígitos (usando el valor de posición) que requieren reagrupar(Colorado Math Standard 3.6.1a)

MA.02.02.06.01 Crea diferentes combinaciones de divisas y monedas que no exceden los $10.00 (ej. sustituir, sumar, y restar dinero) (usando el valor de posición) y reagrupando (Colorado Math Standard 3.6.2b)

Tópico de medida: Multiplicación y División (.03)

MA.02.03.01.01 Dice las tablas de multiplicación con fluidez del 0, 1, 2, 3, 5, y 10 (ej. usando exámenes de tiempo, tarjetas didácticas, y etc.)(Colorado Math Standard 3.6.3a)

Álgebra

Tópico de Medida: Funciones y Ecuaciones (.04)

MA.02.04.01.01 Reproduce y extiende patrones usando objetos y números (Colorado Math Standard 3.2.1a)

Geometría

Tópico de Medida: Líneas, Ángulos, Objetos Geométricos (.06)

MA.02.06.01.01 Describe atributos de figuras bidimensionales (cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo) (Colorado Math Standard 3.4.2a)

MA.02.06.02.01 Identifica y crea una línea de simetría sencilla en figuras bidimensionales (Colorado Math Standard 3.4.1b)

MA.02.06.03.01 Identifica figuras tridimensionales (esfera, cubo, cono, cilindro, prisma rectangular, y pirámide) (Colorado Math Standard 3.4.2c)

MA.02.06.04.01 Identifica y compara términos geométricos (ej. rayas, puntos, ángulos, líneas, segmentos lineales) (Colorado Math Standard 3.4.2b)

Tópico de Medida: Transformación, Congruencias y Similitudes (.07)

MA.02.07.02.01 Identifica figuras congruentes (Colorado Math Standard 3.4.1a)

Tópico de Medida: Perímetro, Área, y Volumen (.08)

MA.02.08.01.01 Determina el perímetro de un polígono, dadas las dimensiones (Colorado Math Standard 3.4.3a)

Medidas

Tópico de Medida: Sistemas de Medidas (.10)

MA.02.10.03.01 Sabe el número de segundos en un minuto, horas en un día, días en un mes, días en un año, y meses en el año (Colorado Math Standard 3.5.1)

MA.02.10.04.01 Dice y escribe la hora (análogo) a los 5 minutos más cercanos (Colorado Math Standard 3.5.1a)

MA.02.10.05.01 Toma médidas, en el sistema común de EE. UU. y el sistema métrico, al entero más cercano, utilizando las herramientas apropiadas (ej. longitud, peso, temperatura, y tiempo) (Colorado Math Standard 3.5.1c)

MA.02.10.06.01 Lee e interpreta representaciones visuales de longitud, peso, temperatura, y capacidad (Colorado Math Standard 3.5.1c)

Análisis de Datos y Probabilidad

Tópico de Medida: Organización e Interpretación de Datos (.12)

MA.02.12.02.01 Presenta información en un formato reconocido (gráfica de barras, tabla de recuentos, pictografías, y tablas) (Colorado Math Standard 3.3.1a)

MA.02.12.07.01 Determina el modal en un grupo de números (Colorado Math Standard 3.3.2a)

Tópico de Medida: Probabilidad (.13)

MA.02.13.03.01 Determina lo más probable, menos probable, e igual probalilidad en resultados, usando un aparato de azar (ej. ruleta) (Colorado Math Standard 3.3.3a)

MA.02.13.04.01 Determina todas las posibles combinaciones de pares usando un grupo de tres elementos (Colorado Math Standard 3.3.4a)


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